Začátkem května byla skupina Guiyuan School Skupina ve městě Hefei v provincii Anhui plná silné pracovní atmosféry všude.V pohledu studenta páté třídy Liyao může tento týden plně zažít zábavu z rukou -, užijte si krásu života a chytře integruje znalosti různých oborů v práci: „Meteorologický pozorovací model společně dokončen Skupina je práce, kterou jsme navrhli a vytvořili.
Uvádí se, že tento týden škola navrhla řadu přednášek s tematickými přednáškami, kurzy hygieny kampusu, domácí kontrolu, kurzy třídy pro všechny známky.Ve třídě třídy mají studenti silnou manuální atmosféru, produkci kokosových malířů, shromáždění meteorologického pozorování, sazenice rýže ve škole … Podle tematických úkolů každé třídy učitelé každé třídy navrhli své kurzy, aby integrovali znalosti disciplíny , Advokát Bold Creation of Students, Design Hands -on Design, Hands -on Design, Self -Work.Když se vrátím domů, děti mají také odpovídající pracovní operace a rodinné seznamy práce.Tyto „pracovní přiřazení“ se liší podle semestru a jako příklad je „čištění a dokončení“.
Tento týden je pouze ztělesněním propagace pracovního vzdělávání školy po mnoho let.Zhou Heng, ředitel kampusu Park, který vyučuje téměř 20 let, nadále od roku 2008 nadále praktikuje pracovní vzdělávání v různých oborech vzdělávání.V květnu 2019 vedl školu experimentální školou Hefei City Inovace v říjnu 2020; Hodnotit experimentální školu charakteristiky pracovního vzdělávání Hefei.
Podle názoru Zhou Heng existují tisíce možností vzdělávání v oblasti pracovního vzdělávání, které mohou podpořit studenty, aby vytvořili správný pohled na svět, vyhlídky na život, hodnoty, vedou studenty, aby respektovali, obhajovali práci, posílili své pocity pro pracovní lidi, čímž se stimulovali ideály země a obětavosti.Pracovní vzdělávání má také komplexní hodnotu vzdělávání ctnosti stromů, zvyšování moudrosti, silného těla a vzdělávání krásy.
Je založeno na takové vzdělávací víře, že Zhou Heng je „vymačkána“ malý svět „Hexia půdy“ pěstování zahrad v omezené oblasti kampusu.Pšenice, bavlna, řepky … Sezónní plodiny jsou odlišné a odvozené kurzy Labor Project jsou barevné.Například poté, co je bavlna zralá, organizuje studenty, aby prováděli bavlnu, sklizeň bavlny a ruční polštáře, jako jsou tkaniny, které se vyskytují. Kreslení slámy pšeničných slámy, rýže -vazená rýže, dušené buchty a další komplexní učení, shromažďují související výsledky a provádějí udržitelné pracovní činnosti.
Uvádí se, že škola „Hexia Soil“ plantáž zahájila výsadbu šesti sezón.“Studenti se potí, pěstování znalostí a získají štěstí v“ Hexia půdě „, aby kultivovali správné pracovní hodnoty studentů a dobrou kvalitu práce.“
Počínaje září 2020 provedla škola křížové disciplinární výukové aktivity s pracovním vzděláním jako vůdce, platformou jako platforma a řidiče skutečných úkolů.
Viceprezident Li Xiang je čínský učitel. Na kokosech vyrábět dekorace;
„Práce je tradiční ctnost čínského národa. Od starověku má moje země rodinný styl a rodinný výcvik„ pěstování dědiců po dlouhou dobu, poezii a knihy “, musí studenty vést k životu a učit se Z výživy z práce by mělo být povědomí o všech učitelích.Ve výuce praxe škola obhajuje učitele, aby byli založeni na realitě, dali pracovní vzdělání do srdce a padali do rukou ve vzdělávací praxi, snaží se vést aktivity, posílit ji v řízení, proniknout do výuky a rozvíjet se v akci.“Doufáme, že prostřednictvím vysoce kvalitního pracovního vzdělávání bude každé dítě vidět a získáno, roste v akci a vytváří štěstí s prací.“(China Education News-China Education News NetworkReportér Fang Mengyu)
Letos je rokem Jiachen Dragon od února do dubna, „Požehnání z Číny -chinese“ globální design z Shandong Academy of Arts and Crafts a více než 20 konfuciusů a souvisejících institucí na světě. Existuje 17 země na 6 kontinentech kolem Antarktidy.
„Čínský drak„: Od něj k samoplastině
„Je to úžasné! Řádky„ čínského draka “jsou většinou plné a kulaté a barvy jsou většinou červené nebo jasně žluté. Jsou velmi šťastné a mírumilovné, což se úplně liší od„ zlého draka “, který budu stříkat z a mladý věk.
Od 19. do 22. do 22. místního času, jako jedna z novoročních oslav dračího roku draka Ballarte v Austrálii, „Požehnání z Číny -Chinese Dragon“ Global Design Exhibition “ Mountain „, Confucius učebny na Monte Crier Middle School a Napoleon Elementary School se staly jasnou barvou místních novoročních oslav.“ Čínský drak „ukazuje jedinečné orientální kouzlo na druhé straně jižní polokoule.
Dragon je totem a jedinečná identita čínského národa.Dlouho jsou však v západní kultuře „zlí draci“ a jsou symboly začarovaných a násilných sil.
„Doufáme, že pochopíme právo šířit šíření cizí kultury prostřednictvím výstav, podpořit přetvoření obrazu„ čínského draka “, přesněji šířit čínskou kulturu a ukázat světu přátelskou civilizaci, statečnou a moudrou, sebe – sebe – sebe – sebe – sebe – zlepšení, nadšený obraz Číny. “Sun Lei, obecné plánování výstavy, profesor Akademie umění a řemesel Shandong.
202322. prosince Organizace spojených národů oficiálně přijala usnesení o určení jarního festivalu (čínský lunární nový rok) jako svátek OSN.
Inovativní komunikace: kulturní překlad+vizuální design
„Tato práce je„ Dragon’s Chuan “, design používá prvky čínské kaligrafie. Z obecného hlediska je celý design variantou tradiční čínské postavy„ draka “. Pokud se podíváte pozorně, zjistíte, že to zjistí Slovo lze rozdělit do tří slov „„ Země “„ draka “, toto je kouzlo čínského charakterového umění v designu vizuální komunikace.
Počínaje „zvědavostí“, „porozuměním“, „láskou“.Výstava používá čínské umělecké prvky, jako je papír, kaligrafie a tradiční řemeslo. Unikátní čínská kultura, jako je jarní festival, zvěrokruh a drak, jsou zobrazeny tři -rozměrné.
„Design je tichý komunikační jazyk. Může narušit kulturní mezeru a jazykovou bariéru mezi zemí. Řekl nový model interpretace.
Kromě použití vizuálního designu kombinuje výstava designu také čínské kulturní a umělecké formy, jako je lví tanec, změna tváře a lidová hudba během procesu držení.V Jihoafrické republice vstoupila výstava designu na jarním festivalu generálního konzulátu v Jižní Africe v Kanadě;PřitahovatObčané a studenti navštěvují Dragon Club, sledují výstavu draka a tančí dračí bič.Otevřete si na scéně vytvoření malby draka;V Uruguaye přijala výstava designu otevřenou a sdílenou metodu výstavy venkovního umění, aby přilákala mnoho místních občanů k zastavení a fotografování a přihlášení.
mládí: Nové síly se šířily do vnějšího světa
dvacet dvaLet starýJiang GuannanJe studentkou vizuální komunikace akademie a řemesel Shandong Návrh Čínské federace literárních a uměleckých federací Nový rok byl kdysi populární kruh přátel a studentů.
„Návrh„ Fun Yun Longlong “je inspirován nehmotným kulturním dědictvím květin v Číně,„ čínským drakem “pomocí změn a barevných květin“‘, Dosaženo ‘Jedna změna příznivosti Dragon Dance, dvaZměnaDragon Feifeng Dance, tři změny krčící se tygr skrytý drak, čtyřiZměnaInvertovaný zlatý háček, pětZměnaYun šokoval draka … “Obraz symbolizuje úspěch požehnání, štěstí a bohatství roku draka!„Jiang Guannanvysvětlit.
Na Shandong Academy of Arts and Crafts, studenti designu vysokoškolských vysokých škol, jako je Jiang Guannan, mezi více než 300 výtvorů soutěže Zodiac Design každý rok, vložili do přenosu kultury zvěrokruhu novou vitalitu.Od roku 2013 uspořádala Shandong Academy of Arts and Crafts po sobě jdoucí soutěž čínských univerzit “Zodiac. Svět.
„Pořádání soutěže Zodiac Design na vysokých školách a univerzitách nejen podporuje kulturu kultury, ale také podporuje organickou integraci„ Design+ideological Politics “.“ mládeže je kreativnější a jejich tvorba bude také hrát větší roli při propagaci kulturních výměn a vzájemného učení čínských a cizích. “(Čína se zpravodajská zpravodajská zpravodajská síť pro vzdělávání v Číně Číně a ČíňaReportér Wei Haizheng korespondent Shilongtan)
Výstava globálního designu „China Dragon“ vstoupila na Keňa University of Keni v Keni.Obrázek Shandong Academy of Arts and Crafts
„Globální výstava designu“ China Dragon skončila dokonale v Barin.Obrázek Shandong Academy of Arts and Crafts
Tong Yan Ling je „Long Teng Four Seas“.Obrázek Shandong Academy of Arts and Crafts
Čína Zprávy o vzdělávání Čína ČínaCaimalfrains, výsadba sazenic v neloupaných polích, vaření v kuchyni … Nedávno, Shaoji School of Daoxian County, provincie Hunan provedla třídu pracovní praxe ve stejné části učitelů a studentů, aby přesunula učebnu na školní základnu pro labouristiku vzdělávání , aby studenti mohli být v praxi v praxi cvičit vaše tělo a zlepšit vaše dovednosti.Jedná se o mikrokosmos aktivity „pracovního vzdělávání“ v kraji v kraji.
Před a po dovolené „May Day“ se školy kraje točily kolem „vědění“, „dělat“ a „myšlení“ a prostřednictvím praktických činností, jako je „Jsem šťastný a šťastný“, „Jsem malý pracovník „atd., Abychom plně využili zdrojů pracovního vzdělávání, inovovali formuláře pro vzdělávání práce, vedli studenty, aby se dostali z učebny, dělali, používali své mozky, srdce a srdce, aby zažili zábavu z práce ve venkovských, zeleninových zahradách a kampusu práce a vědomě vytvářejí správné pracovní hodnoty a dobrou pracovní kvalitu, aby milovali práci.
„Pracovní vzdělávání je pro studenty povinným kurzem. V posledních letech všechny primární a střední školy v kraji posmívaly základně praxe práce podle místních podmínek. Představili, že v souladu se zásadami „One School, One Case“, otevření kurzů pracovního vzdělávání, objasnit zaměření studentské praxe v oblasti pracovního vzdělávání, podporovat integraci pracovního vzdělávání na primárních a středních školách, budovat „pracovní vzdělávání Nový model Základny+pracovní praxe -kampusová praxe+práce v domácnosti a pracovní praxi „pomáhá studentům vyrůstat zdravě.
„Jako první dávka experimentální školy pro vzdělávání v provincii Hunan, věnujeme pozornost organické integraci kurzů pracovního vzdělávání a disciplíny, takže funkce komplexního vzdělávání práce lze realizovat v tichém a tichém zvlhčování.“ -Založené kurzy, jako je výsadba, vaření, ručně, inteligentní výroba, otevření 80 hektarů studentských pracovních praktických základů a provádění řady činností pracovní praxe uvnitř i mimo školu, což velmi vyhovuje rozmanitým potřebám práce studentů studentů praxe.
„Každý semestr se spoléháme na oblast zemědělství a kulturní zkušenosti v areálu, abychom rozdělili místo odpovědnosti pro každou třídu, rozvíjeli plány výsadby učiteli a studenty z každé třídy, nechávají studenty pochopit růstový proces rostlin a potravin prostřednictvím pracovní praxe a zkušenosti Podle věkových charakteristik studentů je ve stupních porozuměl tvrdou práci. Úrovně pro zvýšení pracovních dovedností studentů a umožnění studentům šťastnou vůli, šťastná sklizeň.Během prázdnin si škola uspořádá každý den dodržovat výzvy projektů samo -práce, což zvykne zvyk.
Na začátku roku vydal okresní vzdělávací úřad dokumenty, jako je „Plán implementace pro pracovní vzdělávání ve vzdělávání primárních a středních škol v nové éře v nové éře“ v roce 2024 a považoval Labor Education za zvěst „pět Vzdělávání „, podpora komplexního rozvoje studentů a budování vysoce kvalitního vzdělávacího systému pro studenty. Silné uchopení, vede školu, aby formulovala„ seznam rodinných prací “, podporoval integraci zdrojů práce, integraci disciplíny a domácí škola Unie a usilujte o vytvoření školy založené na rodině, sociálně podporované pracovní vzdělávací pracovní vzor.Uvádí se, že kraj úspěšně zřídil experimentální školu na základní a střední škole a základnu práce v oblasti praxe v primárních a středních školách v provincii Hunan. Základny.