Poster novinky komentátor Wang Hongni
Nedávno několik videí z domácích návštěv vydaných „Vzdělávací bloggery“ Zhao Juing on Social Media vzbudilo prudké diskusi mezi Netizens.V těchto videích Zhao Juingy požádal chlapce, aby rozbil jeho milovaný model Gundam, nainstaloval monitorování do chlapeckého pokoje a nechal dívku hodit své hračky a komiksy do koše.
Přístup Zhao Juingy je drsným poškozením emocí dětí pro mnoho lidí.Pro děti jejich milované předměty často nesou zvláštní emocionální hodnotu, ale Zhao Juing požádal dítě, aby opustilo tak extrémní způsob, což je nepochybně jakýsi druh poškození mysli dítěte.Instalace monitorování a omezení dětských koníčků a dalších praktik navíc způsobuje, že lidé cítí pocit útlaku omezení a monitorování.
Vzdělávání je věda a umění.Situace každé rodiny a každého dítěte je jedinečná, takže metody a prostředky vzdělávání by se měly také lišit od člověka k člověku.Možná, že za některých zvláštních okolností může být přístup Zhao Juingy způsoben požadavky a očekáváními dětí.To však neznamená, že tento přístup je správný.Jako odborník na vzdělávání rodinného vzdělávání byste měli také porozumět psychologii a potřebám dětí a pomoci dětem růst vědeckým a rozumným způsobem.
Zhao Juing tvrdí, že je „seniorskými odborníky na vzdělávání rodin“ a má syna „7 -let -je zdatný ve čtyřech jazycích“ a úspěšně pomohl desítkám milionů studentů milovat učení.Tyto slavné tituly a zkušenosti však byly zpochybňovány Netizens.Jako pedagog byste měli znát skutečný význam vzdělávání a respektovat osobnost a potřeby dětí, spíše než ovlivňovat děti jednoduchými a hrubými způsoby, jako je „rozbíjení hraček“.
Rodinné vzdělávání má silnou profesionalitu a složitost a ne každý může být úlohou odborníků na vzdělávání rodin.V současné době existuje mnoho internetových celebrit na sociálních médiích, které tvrdí, že jsou odborníky.Kontroverze způsobená domácími návštěvami „Smashing Toy“ nepochybně zněla alarm pro tyto „odborníky“.
Růst dětí není jen akumulací znalostí, ale také růst duše.Musíme přemýšlet o problémech a nedostatcích v současném vzdělávání rodiny a prozkoumat více vědeckých a přiměřenějších metod vzdělávání.Současně musí tito „odborníci na rodinné vzdělávání“ také posílit dohled a hodnocení, aby se zajistilo, že jejich chování splňuje vzdělávací etiku a morální standardy a poskytuje dětem zdravé a harmonické růstové prostředí.
Zpráva/zpětná vazba